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2篇

出版年度

	2011	1篇
	2010	1篇

作者

	Cecilia Reyna	2篇
	María Julia Ipiña	2篇
	Leonardo Molina	1篇
	Rogelio Guzmán	1篇

来源期刊

	Revista CES Psicología	1篇
	Suma Psicológica	1篇

学科主题

心理学

2篇

语种

西班牙语

2篇

国别/地区

	哥伦比亚	1篇
	荷兰	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("María Julia Ipiña")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Estructura factorial y consistencia interna de la Escala MESSY (versión docente) en una muestra de niños Argentinos

作　　者：María Julia Ipiña ;Leonardo Molina ;Cecilia Reyna

出　　处：Suma Psicológica. 2010 ;17(2):151-161.

出版社：Fundación Universitaria Konrad Lorenz

文章 ID：98021394

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2.COMPETENCIA SOCIAL EN NIÑOS CON SORDERA PROFUNDA (Social competence in children with deep deafness)

作　　者：María Julia Ipiña ;Cecilia Reyna ;Rogelio Guzmán

出　　处：Revista CES Psicología. 2011 ;4(1):1-15.

出版社：Universidad CES

文章 ID：100706617

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