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4篇

出版年度

	2020	1篇
	2019	1篇
	2017	1篇
	2015	1篇

作者

	María Lozano Estivalis	3篇
	Tomás Segarra Arnau	2篇
	Joan A. Traver Martí	1篇
	Joan Andrés Traver Martí	1篇
	Liliana Aura Trifu	1篇

	Marc PALLARÈS PIQUER	1篇
	María LOZANO ESTIVALIS	1篇

来源期刊

	Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado	1篇
	Revista Iberoamericana de Educacion	1篇
	Tendencias Pedagógicas	1篇
	Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	2篇

语种

	西班牙语	2篇
	英文	1篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

西班牙

4篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.SABERES NÓMADAS,CONVIVENCIA INTERCULTURAL Y TRANSFORMACIÓN SOCIAL: LAS MISIONES INTERCULTURALES, UN ESTUDIO DE CASO

作　　者：Tomás Segarra Arnau ;Joan A. Traver Martí ;María Lozano Estivalis

出　　处：Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado. 2015 ;19(2):165-183.

出版社：Universidad de Granada

文章 ID：128140510

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2.Coeducar para la paz: perspectiva de género para la justicia social

作　　者：María Lozano Estivalis ;Liliana Aura Trifu

出　　处：Tendencias Pedagógicas. 2019 ;34:51-61.doi:10.15366/tp2019.34.005

出版社：

文章 ID：249230855

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3.Diálogo con el 'Manifiesto por una pedagogía post-crítica' desde la esperanza como acción social transformadora

作　　者：Marc PALLARÈS PIQUER ;María LOZANO ESTIVALIS

出　　处：Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria. 2020 ;32(2(jul-dic)):65-79.doi:10.14201/teri.22451

出版社：Ediciones Universidad de Salamanca

文章 ID：249490812

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4.Misiones interculturales: responsabilidad social universitaria y desarrollo local sostenible

作　　者：Joan Andrés Traver Martí ;Tomás Segarra Arnau ;María Lozano Estivalis

出　　处：Revista Iberoamericana de Educacion. 2017 ;75:69-88.

出版社：Org de Estados Iberoamericanos

文章 ID：216026463

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