1.EL ESTUDIO DE LA SINTAXIS INFANTIL A PARTIR DEL DIÁLOGO CON NIÑOS: APORTES METODOLÓGICOS

作　　者：MARÍA LUISA SILVA

出　　处：Interdisciplinaria. 2010 ;27(2):277-296.

出版社：Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines

文章 ID：98036790

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2.El papel de la reformulación en los intercambios adulto-niño: Un estudio de caso

作　　者：María Luisa Silva

出　　处：Revista Signos. 2010 ;43(73):307-331.

出版社：Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

文章 ID：98027237

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3.Conversar para ubicar y orientar: pragmática y uso de Cláusulas Relativas en niños

作　　者：María Luisa Silva

出　　处：Revista de Investigación Lingüística. 2016 ;19:323-346.

出版社：Universidad de Murcia

文章 ID：249362894

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4.Subordinated clauses usage and assessment of syntactic maturity

作　　者：María Luisa Silva ;Ana Borzone ;Verónica Sánchez Abchi

出　　处：Journal of Writing Research. 2010 ;2(1):47-64.doi:10.17239/jowr-2010.02.01.2

出版社：Universiteit Antwerpen

文章 ID：238897010

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5.Desarrollo léxico en el jardín de infantes: incidencia de la lectura de cuentos en la dinámica del taller literario

作　　者：María Luisa Silva ;Eva Guiragossian ;María Victoria Gasparini

出　　处：Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana. 2018 ;55(2):1-14.doi:10.7764/PEL.55.2.2018.2

出版社：Pontificia Universidad Católica de Chile

文章 ID：255070018

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