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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2016	1篇

作者

	Alejandro Tuñas-García	1篇
	Begoña Zubiauz de Pedro	1篇
	Diego Vergara	1篇
	Manuel García-Fernández	1篇
	Manuel Peralbo-Uzquiano	1篇

	María A. Mayor-Cinca	1篇
	María Luz Fernández	1篇
	María-Luz Fernández-Amado	1篇
	Miguel Lorenzo	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Education Sciences	1篇
	Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación	1篇

学科主题

教育学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	瑞士	1篇
	西班牙	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("María Luz Fernández")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Effects of a voice recognition system on phonological awareness and reading skills in Spanish preschool children

作　　者：María-Luz Fernández-Amado ;Alejandro Tuñas-García ;Manuel Peralbo-Uzquiano 等

出　　处：Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 2016 ;3(2):131-139.doi:10.17979/reipe.2016.3.2.1903

出版社：Universidad de A Coruña

文章 ID：249141699

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2.Enhancing Student Motivation in Secondary School Mathematics Courses: A Methodological Approach

作　　者：Diego Vergara ;María Luz Fernández ;Miguel Lorenzo

出　　处：Education Sciences. 2019 ;9(2):1-11.doi:10.3390/educsci9020083

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：231349540

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