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	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2019	1篇
	2017	1篇
	2016	1篇

作者

	María M. Álvarez-Lires	2篇
	Azucena Arias Correa	1篇
	Azucena Arias-Correa	1篇
	José F. Serrallé-Marzoa	1篇
	María A. Lorenzo Rial	1篇

	María Lorenzo-Rial	1篇
	María M. Álvarez Lires	1篇
	Uxío Pérez Rodríguez	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas	2篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

	加泰罗尼亚	2篇
	英文	1篇

国别/地区

西班牙

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("María M. Álvarez Lires")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Ocean Acidification Education: Educational Resource Analysis

作　　者：María Lorenzo-Rial ;María Lorenzo-Rial ;Azucena Arias-Correa 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2016 ;228:430-435.doi:10.1016/j.sbspro.2016.07.066

出版社：Elsevier

文章 ID：1010959461

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2.Aprender a interpretar la acidificación oceánica con recursos on-line y experimentación contextualizada

作　　者：María A. Lorenzo Rial ;María M. Álvarez Lires ;Azucena Arias Correa 等

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2019 ;37(2):189-209.doi:10.5565/rev/ensciencias.2564

出版社：Universitat de València

文章 ID：238939915

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3.Educación para la sustentabilidad océanica : una perspectiva de género y equidad

作　　者：María M. Álvarez-Lires

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2017 ;(Extra):3593-3598.

出版社：Universitat de València

文章 ID：213293219

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