1.Políticas de memoria en la escuela en América Latina. El Caso de Colombia frente a su conflicto armado

作　　者：Carlos Enrique Mosquera Mosquera ;María Nelsy Rodríguez Lozano

出　　处：Revista Colombiana de Ciencias Sociales. 2020 ;11(1):267-286.doi:10.21501/22161201.2770

出版社：Universidad Católica Luis Amigó

文章 ID：249459505

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2.La escuela de la esperanza: Una nueva categoría ante el contrarrelato de las competencias

作　　者：Carlos Enrique Mosquera Mosquera ;María Nelsy Rodríguez Lozano

出　　处：Ensayos Pedagógicos. 2019 ;14(1):37-54.doi:10.15359/rep.14-1.2

出版社：Universidad Nacional

文章 ID：254966014

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3.El Buen vivir como desafío en la formación de maestros: aproximaciones desde la Universidad Nacional de Educación del Ecuador

作　　者：María Nelsy Rodríguez ;Josefina Aguilar ;Diego Apolo

出　　处：Revista Mexicana de Investigación Educativa. 2018 ;23(77):577-596.

出版社：Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.

文章 ID：226178973

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4.Formar la subjetividad política para el posconflicto: una apuesta desde el proyecto educativo institucional en perspectiva filosófica y pedagógica

作　　者：Carlos Enrique Mosquera-Mosquera ;María Nelsy Rodríguez-Lozano

出　　处：El Ágora U.S.B.. 2021 ;21(1).doi:10.21500/16578031.4520

出版社：Universidad de San Buenaventura Medellín

文章 ID：1038410971

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