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3篇

出版年度

	2015	1篇
	2011	1篇
	2010	1篇

作者

	Alicia Pérez de Albéniz Iturriaga	3篇
	María Teresa Pascual Sufrate	3篇
	Beatriz Lucas Molina	2篇
	Elena Escolano Pérez	1篇
	Sylvia Sastre i Riba	1篇

来源期刊

Contextos Educativos: Revista de Educación

3篇

学科主题

教育学

3篇

语种

西班牙语

3篇

国别/地区

西班牙

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("María Teresa Pascual Sufrate")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Enseñar a pensar en el aula universitaria : una experiencia en las aulas de maestro de la Universidad de La Rioja

作　　者：María Teresa Pascual Sufrate ;Alicia Pérez de Albéniz Iturriaga

出　　处：Contextos Educativos: Revista de Educación. 2010 ;(13):141-154.doi:10.18172/con.631

出版社：Universidad de La Rioja

文章 ID：255085492

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2.Metacognición en un proceso de aprendizaje autónomo y cooperativo en el aula universitaria

作　　者：Alicia Pérez de Albéniz Iturriaga ;Elena Escolano Pérez ;María Teresa Pascual Sufrate 等

出　　处：Contextos Educativos: Revista de Educación. 2015 ;(18):95-108.doi:10.18172/con.2576

出版社：Universidad de La Rioja

文章 ID：255085498

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3.El papel del maestro y la escuela en la Protección Infantil : Detección de casos y notificación en los servicios de protección infantil en La Rioja

作　　者：María Teresa Pascual Sufrate ;Beatriz Lucas Molina ;Alicia Pérez de Albéniz Iturriaga

出　　处：Contextos Educativos: Revista de Educación. 2011 ;(14):85-99.doi:10.18172/con.641

出版社：Universidad de La Rioja

文章 ID：255085542

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