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	有本地全文	2篇

出版年度

	2021	2篇
	2020	1篇
	2009	1篇

作者

	Hortensia Morón-Monge	3篇
	Daniel Abril-López	2篇
	María del Carmen Morón Monge	2篇
	María del Carmen Morón-Monge	2篇
	Francisco Javier Lozano Bernal	1篇

	José María Cuenca-López	1篇
	María Dolores López Carrillo	1篇
	Soraya Hamed	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	En-clave pedagógica	1篇
	Future Internet	1篇
	Social Sciences	1篇
	Sustainability	1篇

学科主题

	环境科学、安全科学	1篇
	社会与环境	1篇
	社会科学总论	1篇
	计算技术、计算机技术	1篇

语种

	英文	3篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	瑞士	3篇
	西班牙	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.The Learning to Learn Competence in Early Childhood Preservice Teachers: An Outdoor and e/m-Learning Experience in the Museum

作　　者：Daniel Abril-López ;Hortensia Morón-Monge ;María del Carmen Morón-Monge 等

出　　处：Future Internet. 2021 ;13(2):25.doi:10.3390/fi13020025

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：258538859

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2.La reflexión sobre narrativa como medio para conocer y evaluar el desarrollo profesional de docentes

作　　者：Francisco Javier Lozano Bernal ;María del Carmen Morón Monge

出　　处：En-clave pedagógica. 2009 ;11(1).

出版社：En-clave pedagógica

文章 ID：100382233

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3.The Treatment of Socioeconomic Inequalities in the Spanish Curriculum of the Compulsory Secondary Education (ESO): An Opportunity for Interdisciplinary Teaching

作　　者：Daniel Abril-López ;María del Carmen Morón-Monge ;Hortensia Morón-Monge 等

出　　处：Social Sciences. 2020 ;9(94):94.doi:10.3390/socsci9060094

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1028025200

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4.How Do Children Perceive the Biodiversity of Their Nearby Environment: An Analysis of Drawings

作　　者：Hortensia Morón-Monge ;Soraya Hamed ;María del Carmen Morón Monge

出　　处：Sustainability. 2021 ;13(6):3036.doi:10.3390/su13063036

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1031493216

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1

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