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3篇

出版年度

	2016	1篇
	2015	1篇
	2014	1篇

作者

	María-Isabel Viana-Orta	2篇
	Beatriz Sánchez-Sánchez	1篇
	Inmaculada López-Francés	1篇
	Manuel López-Torrijo	1篇
	María-Isabel Viana-Orta	1篇

Santiago Mengual-Andrés

1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Review of European Studies	1篇
	Revista Complutense de Educación	1篇
	Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	西班牙	2篇
	加拿大	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.La mediación escolar en los planes y programas institucionales de convivencia en España.

作　　者：María-Isabel Viana-Orta

出　　处：Revista Complutense de Educación. 2014 ;25(2):271-291.doi:10.5209/rev_RCED.2014.v25.n2.41458

出版社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense de Madrid

文章 ID：100684345

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2.Future Pedagogues’ Attitudes and Knowledge about Inclusive Education in Spain: an exploratory study

作　　者：Santiago Mengual-Andrés ;Manuel López-Torrijo ;María-Isabel Viana-Orta

出　　处：Review of European Studies. 2015 ;7(11):103.doi:10.5539/res.v7n11p103

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：105478369

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3.La equidad de género en el ámbito universitario: ¿un reto resuelto?

作　　者：Inmaculada López-Francés ;María-Isabel Viana-Orta ;Beatriz Sánchez-Sánchez

出　　处：Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2016 ;19(2):349-362.

出版社：Universidad de Zaragoza

文章 ID：210915953

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