首页期刊浏览 2024年11月07日星期四

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2016

1篇

作者

	Alejandro Tuñas-García	1篇
	Begoña Zubiauz de Pedro	1篇
	Manuel García-Fernández	1篇
	Manuel Peralbo-Uzquiano	1篇
	María A. Mayor-Cinca	1篇

María-Luz Fernández-Amado

1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

西班牙

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("María-Luz Fernández-Amado")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Effects of a voice recognition system on phonological awareness and reading skills in Spanish preschool children

作　　者：María-Luz Fernández-Amado ;Alejandro Tuñas-García ;Manuel Peralbo-Uzquiano 等

出　　处：Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 2016 ;3(2):131-139.doi:10.17979/reipe.2016.3.2.1903

出版社：Universidad de A Coruña

文章 ID：249141699

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有