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2篇

出版年度

	2020	1篇
	2019	1篇

作者

	Mara Otten	2篇
	Michiel Veldhuis	2篇
	Aiso Heinze	1篇
	Jan Boom	1篇
	Marja Van den Heuvel-Panhuizen	1篇

Marja van den Heuvel-Panhuizen

1篇

文章类型

	Research Article	1篇
	Reviews	1篇

来源期刊

	Education Sciences	1篇
	International Journal of STEM Education	1篇

学科主题

教育学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	德国	1篇
	瑞士	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Mara Otten")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The balance model for teaching linear equations: a systematic literature review

作　　者：Mara Otten ;Marja Van den Heuvel-Panhuizen ;Michiel Veldhuis

出　　处：International Journal of STEM Education. 2019 ;6(1):1-21.doi:10.1186/s40594-019-0183-2

出版社：

文章 ID：255127625

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2.Are Physical Experiences with the Balance Model Beneficial for Students’ Algebraic Reasoning? An Evaluation of two Learning Environments for Linear Equations

作　　者：Mara Otten ;Marja van den Heuvel-Panhuizen ;Michiel Veldhuis 等

出　　处：Education Sciences. 2020 ;10(6):163-187.doi:10.3390/educsci10060163

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：257024354

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1

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