首页期刊浏览 2025年02月19日星期三

登录注册

全文

有全文链接

1篇

出版年度

2009

1篇

作者

	Craig H. Ganoe	1篇
	Hao Jiang	1篇
	John M. Carroll	1篇
	Marcela Borge	1篇
	Mary Beth Rosson	1篇

来源期刊

Learning Technology

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

新西兰

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Marcela Borge")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Usability Case Study Learning Objects for Collaborative Authentic Education

作　　者：Craig H. Ganoe ;Marcela Borge ;Hao Jiang 等

出　　处：Learning Technology. 2009 ;11(04).

出版社：IEEE Computer Society

文章 ID：47332946

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有