1.A saúde enquanto tema transversal em livros didáticos de ciências para os anos iniciais do ensino fundamental

作　　者：Marcelli Evans Telles dos Santos ;Daniel Morin Ocampo ;Mario Olavo da Silva Lopes 等

出　　处：Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia. 2015 ;8(1):53-73.

出版社：UFSC

文章 ID：105423559

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2.Inclusão escolar: possíveis contribuições da fisioterapia sob a óptica de professoras

作　　者：Marcelli Evans Telles dos Santos ;Simone Lara ;Vanderlei Folmer

出　　处：Revista Educação Especial. 2015 ;28(51):65-79.

出版社：Universidade Federal de Santa Maria

文章 ID：112838390

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3.A Interdisciplinaridade no Ensino É Possível? Prós e contras na perspectiva de professores de Matemática

作　　者：Daniel Morin Ocampo ;Marcelli Evans Telles dos Santos ;Vanderlei Folmer

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2016 ;30(56):1014-1030.

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：192351992

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4.A saúde enquanto tema transversal em livros didáticos de ciências para os anos iniciais do ensino fundamental

作　　者：Marcelli Evans Telles dos Santos ;Daniel Morin Ocampo ;Mario Olavo da Silva Lopes 等

出　　处：Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia. 2015 ;8(1):53-73.doi:10.5007/1982-5153.2015v8n1p53

出版社：UFSC

文章 ID：185508696

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	Marcelli Evans Telles dos Santos	4篇
	Vanderlei Folmer	4篇
	Daniel Morin Ocampo	3篇
	Diogo Onofre Gomes de Souza	2篇
	Mario Olavo da Silva Lopes	2篇

	教育	3篇
	特殊教育	1篇

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	葡萄牙语	1篇

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	Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia	2篇
	Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática	1篇
	Revista Educação Especial	1篇

	2016	1篇
	2015	3篇