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出版年度

	2019	1篇
	2017	1篇

作者

	Marcelo Schweller	2篇
	Marco Antonio de Carvalho-Filho	2篇
	Diego Lima Ribeiro	1篇
	Egberto R. Turato	1篇
	Eloisa Valer Celeri	1篇

	Esther Helmich	1篇
	Gabrielle L. Silveira	1篇
	Lia K.S. Campos	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Health Professions Education	1篇
	International Journal of Medical Education	1篇

学科主题

	医药、卫生	1篇
	教育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

英国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Marcelo Schweller")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Nurturing virtues of the medical profession: does it enhance medical students’ empathy?

作　　者：Marcelo Schweller ;Diego Lima Ribeiro ;Eloisa Valer Celeri 等

出　　处：International Journal of Medical Education. 2017 ;8:262-267.doi:10.5116/ijme.5951.6044

出版社：IJME

文章 ID：199690366

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2.“Speed up”! The Influences of the Hidden Curriculum on the Professional Identity Development of Medical Students

作　　者：Gabrielle L. Silveira ;Lia K.S. Campos ;Marcelo Schweller 等

出　　处：Health Professions Education. 2019 ;5(3):198-209.doi:10.1016/j.hpe.2018.07.003

出版社：Elsevier

文章 ID：1025443136

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1

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