1.A UTILIZAÇÃO DE MODELOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE GENÉTICA - EXEMPLO DE REPRESENTAÇÃO DE COMPACTAÇÃO DO DNA EUCARIOTO

作　　者：Lourdes Aparecida Della Justina ;Marcio Ricardo Ferla

出　　处：Arquivos do Museu Dinâmico Interdisciplinar. 2007 ;11(1):35-40.

出版社：Universidade Estadual de Maringá

文章 ID：100653759

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2.A UTILIZAÇÃO DE MODELOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE GENÉTICA - EXEMPLO DE REPRESENTAÇÃO DE COMPACTAÇÃO DO DNA EUCARIOTO

作　　者：Lourdes Aparecida Della Justina ;Marcio Ricardo Ferla

出　　处：Arquivos do Museu Dinâmico Interdisciplinar. 2006 ;10(2):35-40.

出版社：Universidade Estadual de Maringá

文章 ID：100653829

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3.A UTILIZAÇÃO DE MODELOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE GENÉTICA - EXEMPLO DE REPRESENTAÇÃO DE COMPACTAÇÃO DO DNA EUCARIOTO

作　　者：Lourdes Aparecida Della Justina ;Marcio Ricardo Ferla

出　　处：Arquivos do Museu Dinâmico Interdisciplinar. 2013 ;10(2):35-40.

出版社：Universidade Estadual de Maringá

文章 ID：186842039

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4.A UTILIZAÇÃO DE MODELOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE GENÉTICA - EXEMPLO DE REPRESENTAÇÃO DE COMPACTAÇÃO DO DNA EUCARIOTO

作　　者：Lourdes Aparecida Della Justina ;Marcio Ricardo Ferla

出　　处：Arquivos do Museu Dinâmico Interdisciplinar. 2013 ;11(1):35-40.

出版社：Universidade Estadual de Maringá

文章 ID：186842053

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5.Implicações territoriais entre as diferentes categorias de unidades de conservação da natureza no Brasil e as concepções político-pedagógicas da educação ambiental

作　　者：Marcio Ricardo Ferla ;Almir Nabozny

出　　处：GEOUSP: Espaço e Tempo. 2022 ;26(1).

出版社：Universidade de São Paulo

文章 ID：1037888180

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