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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2017	1篇

作者

	Giuseppe Tacconi	2篇
	Marco Perini	2篇
	Alberto A. P. Cattaneo	1篇

来源期刊

	Form@re - Open Journal per la formazione in rete	1篇
	International Journal of Educational Technology in Higher Education	1篇

学科主题

	宗教	1篇
	教育	1篇

语种

	(多语种)	1篇
	英文	1篇

国别/地区

	意大利	1篇
	英国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Using Hypervideo to support undergraduate students’ reflection on work practices: a qualitative study

作　　者：Marco Perini ;Alberto A. P. Cattaneo ;Giuseppe Tacconi

出　　处：International Journal of Educational Technology in Higher Education. 2019 ;16(1):1-16.doi:10.1186/s41239-019-0156-z

出版社：Springer Verlag

文章 ID：248164379

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2.ICT integration in teaching practice: can we go beyond the experimentation?

作　　者：Marco Perini ;Giuseppe Tacconi

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2017 ;17(3):101-115.

出版社：Form@re

文章 ID：210313283

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