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	有本地全文	22篇
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出版年度

	2019	2篇
	2016	1篇
	2015	2篇
	2014	8篇
	2012	2篇

	2011	6篇
	2010	3篇
	2009	2篇
	2000	1篇

作者

	Marcus Aurelio Taborda de Oliveira	22篇
	Alexandre Fernandez Vaz	6篇
	Luisa Cecilia Belotti Oscar	2篇
	Marcus Aurelio Taborda de Oliveira, Lausane Correa Pykosz	2篇
	Sidmar Santos Meurer	2篇

	Sérgio Roberto Chaves Junior	2篇
	Dulce Regina Baggio Osinski	1篇
	Elaine Cátia Falcade Maschio	1篇
	Keli Fernanda Rucco Turina	1篇
	Lausane CORRÊA PYKOSZ	1篇
	Lausane Corrêa Pykosz e Marcus Aurelio Taborda de Oliveira	1篇
	MARCUS AURELIO TABORDA DE OLIVEIRA	1篇
	Marcus Aurelio TABORDA DE OLIVEIRA	1篇
	Meily Assbú Linhales	1篇
	SIDMAR DOS SANTOS MEURER	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Revista Educación física y deporte	8篇
	Educar em Revista	4篇
	Esboços - Revista do Programa de Pós-Graduação em História da UFSC	2篇
	History of Education Journal	2篇
	Poiésis	2篇

	Revista Brasileira de Educação	2篇
	Cadernos de História da Educação	1篇
	Currículo sem Fronteiras	1篇
	Educação & Realidade	1篇
	Estudios Pedagógicos	1篇
	Extensio: Revista Eletrônica de Extensão	1篇
	Historia de la Educación	1篇
	Revista Diálogo Educacional	1篇

学科主题

	教育	21篇
	教育学	2篇
	文化、科学、教育、体育	2篇
	巴西	1篇
	教育学史、教育思想史	1篇

语言、文字

1篇

语种

	葡萄牙语	12篇
	西班牙语	9篇
	英文	4篇
	(多语种)	2篇

国别/地区

	巴西	16篇
	哥伦比亚	8篇
	智利	1篇
	葡萄牙	1篇
	西班牙	1篇

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共 27 条记录

排序：全选导出：

1.A invenção dos recreios nas escolas primárias paranaenses: o lugar da educação do corpo, dos sentidos e das sensibilidades na escola

作　　者：SIDMAR DOS SANTOS MEURER ;MARCUS AURELIO TABORDA DE OLIVEIRA

出　　处：Revista Brasileira de Educação. 2016 ;21(64):225-247.

出版社：Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação

文章 ID：156386986

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2.PROBLEMATIZANDO AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: SERIAM O ACESSO À CULTURA E A HUMANIZAÇÃO DAS RELAÇÕES SOCIAIS ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DE BOAS PRÁTICAS EDUCATIVAS?

作　　者：Marcus Aurelio Taborda de Oliveira ;Sérgio Roberto Chaves Junior ;Sidmar Santos Meurer

出　　处：Poiésis. 2014 ;8(14):365-384.

出版社：Universidade do Sul de Santa Catarina

文章 ID：184712943

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3.SENTIDOS, SENSIBILIDADES E TRABALHO: A EDUCAÇÃO PELA AÇÃO NA EXPERIÊNCIA DE IMIGRANTES ITALIANOS NO PARANÁ – FINS DO SÉCULO XIX E INÍCIO DO SÉCULO XX

作　　者：Elaine Cátia Falcade Maschio ;Marcus Aurelio Taborda de Oliveira

出　　处：Cadernos de História da Educação. 2015 ;14(2).

出版社：Editora da Universidade Federal de Uberlândia - EDUFU

文章 ID：184677720

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4.Reinventar la Educación Física como práctica social contra una tradición de violencia y de exclusión

作　　者：Marcus Aurelio Taborda de Oliveira

出　　处：Estudios Pedagógicos. 2012 ;XXXVIII:111-123.

出版社：Universidad Austral de Chile

文章 ID：97843658

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5.A escolarização das práticas corporais no Estado do Paraná (1846-1926): perscrutando o acervo de periódicos da Biblioteca Pública do Paraná - The schooling of corporal practices in Paraná State (1846-1926): examining the periodicals of Paraná’s Public Lib

作　　者：Marcus Aurelio Taborda de Oliveira, Lausane Correa Pykosz

出　　处：History of Education Journal. 2009 ;13(29):115-142.

出版社：History of Education Journal

文章 ID：100207069

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6.Educação Física escolar: formação ou pseudoformação?

作　　者：Marcus Aurelio Taborda de Oliveira

出　　处：Educar em Revista. 2000 ;16(16).

出版社：UFPR

文章 ID：101752400

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7.“Eu desisto?”¹ Paredes vivas na cidade: conflitos sociais em cartazes produzidos ao longo da década de 1980, no Brasil²

作　　者：Marcus Aurelio Taborda de Oliveira

出　　处：Educar em Revista. 2014 ;1(51).

出版社：UFPR

文章 ID：101752679

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8.PROBLEMATIZANDO LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA: ACCESO A LA CULTURA Y HUMANIZACIÓN DE LAS RELACIONES SOCIALES ¿SON ELLOS ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DE BUENAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS?

作　　者：Marcus Aurelio Taborda de Oliveira ;Sérgio Roberto Chaves Junior ;Sidmar Santos Meurer

出　　处：Poiésis. 2014 ;8(14):365-384.

出版社：Universidade do Sul de Santa Catarina

文章 ID：100361034

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9.Pensando a História da Educação com Raymond Williams

作　　者：Marcus Aurelio Taborda de Oliveira

出　　处：Educação & Realidade. 2014 ;39(1).

出版社：Educação & Realidade

文章 ID：100185896

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10.Referenciais teórico-metodológicos nas pesquisas em História da Educação: para uma história das relações entre sensibilidades, tempo livre e formação

作　　者：Marcus Aurelio Taborda de Oliveira ;Luisa Cecilia Belotti Oscar

出　　处：Esboços - Revista do Programa de Pós-Graduação em História da UFSC. 2014 ;21(31):171-193.

出版社：Universidade Federal de Santa Catarina

文章 ID：100190343

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