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3篇

出版年度

	2015	1篇
	2014	1篇
	2012	1篇

作者

	Liz Ohle	2篇
	Margaret Daly	2篇
	Robert J. Meadus	2篇
	Margaret Daly Davis	1篇

来源期刊

	Medical Education Scholarship Forum Proceedings	2篇
	RIHA Journal	1篇

学科主题

	教育	2篇
	艺术	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	加拿大	2篇
	德国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Vincenzo Scamozzi als Leser der antiken Schriftquellen und Denkmäler: Der "Indice copiosissimo" zu Sebastiano Serlio

作　　者：Margaret Daly Davis

出　　处：RIHA Journal. 2012 ;.

出版社：International Association of Research Institutes in the History of Art (RIHA)

文章 ID：85298108

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2.Standardized patients make it real for nursing students

作　　者：Liz Ohle ;Robert J. Meadus ;Margaret Daly

出　　处：Medical Education Scholarship Forum Proceedings. 2014 ;2(0).

出版社：Medical Education and Scholarship Centre, Memorial University

文章 ID：101816345

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3.Standardized patients make it real for nursing students

作　　者：Liz Ohle ;Robert J. Meadus ;Margaret Daly

出　　处：Medical Education Scholarship Forum Proceedings. 2015 ;2.

出版社：Medical Education and Scholarship Centre, Memorial University

文章 ID：185470166

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