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2篇

出版年度

	2021	1篇
	2018	1篇

作者

	Margaret Flood	2篇
	Joanne Banks	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Education Sciences	1篇
	Open Rivers	1篇

学科主题

	宗教	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	瑞士	1篇
	美国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.REVIEW OF UNDERWATER

作　　者：Margaret Flood

出　　处：Open Rivers. 2018 ;:98-103.

出版社：University of Minnesota Libraries Publishing

文章 ID：213268048

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2.Universal Design for Learning: Is It Gaining Momentum in Irish Education?

作　　者：Margaret Flood ;Joanne Banks

出　　处：Education Sciences. 2021 ;11(7):341.doi:10.3390/educsci11070341

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：266005635

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