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1篇

出版年度

2016

1篇

作者

	Jieun Lim	1篇
	Larisa Olesova	1篇
	Margaret Slavin	1篇

来源期刊

Online Learning

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Exploring the Effect of Scripted Roles on Cognitive Presence in Asynchronous Online Discussions

作　　者：Larisa Olesova ;Margaret Slavin ;Jieun Lim

出　　处：Online Learning. 2016 ;20(4):34-53.doi:10.24059/olj.v20i4.1058

出版社：Online Learning Consortium

文章 ID：255229335

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