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	有本地全文	2篇
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出版年度

	2015	1篇
	2013	1篇
	2004	1篇

作者

	Kathryn Wolff Heller	2篇
	Mari Beth Coleman	2篇
	Jo Ann Cady	1篇
	Judith Emerson	1篇
	Mari Beth Coleman-Martin	1篇

	Robert A Rider	1篇
	Sherwood J. Best	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Physical Disabilities: Education and Related Services	2篇
	Journal of Applied Behavior Analysis	1篇

学科主题

	教育	2篇
	心理学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

美国

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Mari Beth Coleman")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Teacher's knowledge and support systems regarding students with terminal illness

作　　者：Kathryn Wolff Heller ;Mari Beth Coleman ;Sherwood J. Best 等

出　　处：Physical Disabilities: Education and Related Services. 2013 ;32(2):11-37.doi:10.14434/pders.v32i2.12994

出版社：Division for Physical, Health and Multiple Disabilities

文章 ID：100742941

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2.Using a modified constant prompt-delay procedure to teach spelling to students with physical disabilities.

作　　者：Mari Beth Coleman-Martin ;Kathryn Wolff Heller

出　　处：Journal of Applied Behavior Analysis. 2004 ;37(04):469-480.doi:10.1901/jaba.2004.37-469

出版社：University of Kansas - Dept Human Development

文章 ID：47071168

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3.“The Idea of Accessibility and the Reality of Accessibility are Very Different!” Using a Wheelchair Experience to Teach Preservice Special Educators about Accessibility

作　　者：Mari Beth Coleman ;Jo Ann Cady ;Robert A Rider

出　　处：Physical Disabilities: Education and Related Services. 2015 ;34(2):32-54.doi:10.14434/pders.v34i2.20075

出版社：Division for Physical, Health and Multiple Disabilities

文章 ID：185516286

文章详细

1

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