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3篇

出版年度

	2020	1篇
	2016	1篇
	2014	1篇

作者

	Maria B. Rasmussen	3篇
	Martin G. Tolsgaard	3篇
	Charlotte V. Ringsted	2篇
	Amandus Gustafsson	1篇
	Charlotte Ringsted	1篇

	Doris Østergaard	1篇
	Jesper H. Svendsen	1篇
	Jonathan White	1篇
	Lars C. Laursen	1篇
	Lars Kayser	1篇
	Pernille Plenge	1篇
	Peter Dieckmann	1篇
	Rikke M. H. G. Jepsen	1篇
	Sebastian Bjørck	1篇
	Uno Fors	1篇

来源期刊

	Perspectives on Medical Education	2篇
	BMC Medical Education	1篇

学科主题

	医药、卫生	2篇
	教育	2篇
	一般理论	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	荷兰	2篇
	英国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The effect of constructing versus solving virtual patient cases on transfer of learning: a randomized trial

作　　者：Martin G. Tolsgaard ;Rikke M. H. G. Jepsen ;Maria B. Rasmussen 等

出　　处：Perspectives on Medical Education. 2016 ;5(1):33-38.doi:10.1007/s40037-015-0242-4

出版社：Springer Verlag

文章 ID：166069729

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2.Medical students’ perception of dyad practice

作　　者：Martin G. Tolsgaard ;Maria B. Rasmussen ;Sebastian Bjørck 等

出　　处：Perspectives on Medical Education. 2014 ;3(6):500-507.doi:10.1007/s40037-014-0138-8

出版社：Springer Verlag

文章 ID：108698035

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3.Social ties influence teamwork when managing clinical emergencies

作　　者：Maria B. Rasmussen ;Martin G. Tolsgaard ;Peter Dieckmann 等

出　　处：BMC Medical Education. 2020 ;20(1):1-7.doi:10.1186/s12909-020-1953-8

出版社：BioMed Central

文章 ID：244734262

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