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1篇

出版年度

2007

1篇

作者

	Maria C. Busstra	1篇
	Michael Müller	1篇
	Rob Hartog	1篇
	Sander Kersten	1篇

来源期刊

Advances in Physiology Education

1篇

学科主题

生理学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

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1.Design guidelines for the development of digital nutrigenomics learning material for heterogeneous target groups

作　　者：Maria C. Busstra ;Rob Hartog ;Sander Kersten 等

出　　处：Advances in Physiology Education. 2007 ;31(1):67-75.doi:10.1152/advan.00090.2006

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：12005176

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