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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2017	1篇

作者

	David Andrés Rubio-Gaviria	1篇
	Maria Isabel Heredia	1篇
	Maria Isabel Heredia-Duarte	1篇
	Oscar Espinel-Bernal	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Cadernos de Educação	1篇
	Pedagogía y Saberes	1篇

学科主题

教育学

2篇

语种

葡萄牙语

2篇

国别/地区

	哥伦比亚	1篇
	巴西	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Filosofía, pedagogía y práctica. Discusiones alrededor de la noción de práctica

作　　者：Oscar Espinel-Bernal ;Maria Isabel Heredia

出　　处：Pedagogía y Saberes. 2017 ;(47):9.21-9.21.doi:10.17227/01212494.47pys9.21

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：249117991

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2.Tiempo, individuo y aprendizaje: Tres categorias para repensar la educación como práctica

作　　者：David Andrés Rubio-Gaviria ;Maria Isabel Heredia-Duarte

出　　处：Cadernos de Educação. 2019 ;(62):5-21.doi:10.15210/caduc.v0i62.19141

出版社：Faculdade de Educação

文章 ID：257596758

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