1.A Constructive Game to introduce the collaborative learning of Glycolysis and Gluconeogenesis

作　　者：Felipe Sales de Oliveira ;Caroline Dutra Laceda ;Patrícia Santos de Oliveira 等

出　　处：Journal of Biochemistry Education. 2015 ;13(1):13.

出版社：Brazilian Society of Biochemistry and Molecular Biology

文章 ID：174818977

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2.A importância do Museu Nacional da Universidade Federal do Rio de Janeiro para o ensino não-formal em ciências

作　　者：Valéria Vieira ;Maria Lucia Bianconi

出　　处：Ciências e Cognição / Science and Cognition. 2007 ;11.

出版社：Organização Ciências e Cognição (OCC)

文章 ID：105412336

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3.A Constructive Game to introduce the collaborative learning of Glycolysis and Gluconeogenesis

作　　者：Felipe Sales de Oliveira, Caroline Dutra Laceda, Patrícia Santos de Oliveira, Ana Amália Coelho, Maria Lucia Bianconi

出　　处：Journal of Biochemistry Education. 2015 ;(4850):13.

出版社：Brazilian Society of Biochemistry and Molecular Biology

文章 ID：112920182

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4.UM OLHAR SOBRE O COMPARTILHAMENTO E A APREENSÃO DOS CONHECIMENTOS SOB A LUZ DA PSICOLOGIA SOCIAL: A CONTRIBUIÇÃO DA TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS

作　　者：Felipe Sales de Oliveira ;Maria Lucia Bianconi

出　　处：Ciências e Cognição / Science and Cognition. 2018 ;23(2).

出版社：Organização Ciências e Cognição (OCC)

文章 ID：226455458

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