1.Contexto escolar: práticas educativas do professor, comportamento e habilidades sociais infantis

作　　者：Alessandra Turini Bolsoni-Silva ;Maria Luiza Mariano ;Sonia Regina Loureiro 等

出　　处：Psicologia Escolar e Educacional. 2013 ;17(2):259-269.

出版社：Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional

文章 ID：97880501

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2.A cultura e a formação de professores

作　　者：Ariane Mieko Himeno ONOHARA ;Ana Carla Fabian VASSELO ;José Anderson SANTOS CRUZ 等

出　　处：Temas em Educação e Saúde. 2018 ;14(2):295-301.doi:10.26673/tes.v14i2.12033

出版社：Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara

文章 ID：255103152

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3.Educação inclusiva: o trabalho pedagógico do professor para com o aluno autista no ensino fundamental I

作　　者：Ariane Mieko Himeno ONOHARA ;José Anderson SANTOS CRUZ ;Maria Luiza MARIANO

出　　处：Doxa. 2018 ;20(2):289-304.doi:10.30715/doxa.v20i2.12020

出版社：Universidade Estadual Paulista

文章 ID：255192371

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4.Práticas educativas de professores e comportamentos infantis, na transição ao primeiro ano do Ensino Fundamental

作　　者：Alessandra Turini Bolsoni-Silva ;Maria Luiza Mariano

出　　处：Estudos e Pesquisas em Psicologia. 2014 ;14(3):814-833.doi:10.12957/epp.2014.13912

出版社：Universidade do Estado do Rio de Janeiro

文章 ID：100638967

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	Ana Carla Fabian VASSELO	1篇
	Caroline Bonaccorsi	1篇
	Sonia Regina Loureiro	1篇

	心理学	3篇
	教育	1篇
	教育学	1篇

	英文	2篇
	葡萄牙语	2篇

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	Alessandra Turini Bolsoni-Silva	2篇
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	Doxa	1篇
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	2018	2篇
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	2013	1篇