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出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇
	2014	1篇

作者

	Maria Murumaa-Mengel	3篇
	Andra Siibak	1篇
	Armas Riives	1篇
	Signe Ivask	1篇
	Simone Eelmaa	1篇

来源期刊

	International Review of Information Ethics	1篇
	Maetagused	1篇
	Sociální studia	1篇

学科主题

	社会科学总论	2篇
	伦理学（道德哲学）	1篇
	历史、地理	1篇
	图书馆学	1篇
	文化、科学、教育、体育	1篇

语种

	捷克语	1篇
	爱沙尼亚语	1篇
	英文	1篇

国别/地区

	德国	1篇
	捷克	1篇
	爱沙尼亚	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Teachers as nightmare readers: Estonian high-school teachers’ experiences and opinions about student-teacher interaction on Facebook

作　　者：Maria Murumaa-Mengel ;Andra Siibak

出　　处：International Review of Information Ethics. 2014 ;21(21).

出版社：International Center for Information Ethics

文章 ID：96187831

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2.“Kui ongi tõsi, siis ise süüdi!” Seksuaalvägivallaga seonduvad stereotüübid ühe Eesti laste ja noorte veebifoorumi teemaalgatustes ja vastustes

作　　者：Simone Eelmaa ;Maria Murumaa-Mengel

出　　处：Maetagused. 2020 ;76:29-62.doi:10.7592/MT2020.76.eelmaa_murumaa

出版社：Eesti Kirjandusmuuseum - Estonian Literary

文章 ID：1034157081

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3.Estonian Male Journalists’ Experiences with Abusive Online Communication

作　　者：Armas Riives ;Maria Murumaa-Mengel ;Signe Ivask

出　　处：Sociální studia. 2021 ;(2):31-47.doi:10.5817/SOC2021-2-31

出版社：Masaryk University, Faculty of Social Studies

文章 ID：1037453608

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