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1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	Alexandra Bekiari	1篇
	Maria Pylarinou	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Open Journal of Social Sciences

1篇

学科主题

社会科学总论

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

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1.Instructor Argumentativeness and Socio-Communicative Style and Student Discipline: Using Physical Education Students’ Class as an Illustration

作　　者：Alexandra Bekiari ;Maria Pylarinou

出　　处：Open Journal of Social Sciences. 2017 ;05(03):122-136.doi:10.4236/jss.2017.53011

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：204064207

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