作　　者：Maria de Lourdes Pinto Almeida ;Marilda Pasqual Schneider

出　　处：Roteiro. 2015 ;40:11-14.

出版社：Unoesc

文章 ID：184674486

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2.GLOBALIZAÇÃO, LIBERALISMO ECONÔMICO E EDUCAÇÃO BRASILEIRA: QUEM CONTROLA A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO?/GLOBALIZATION, ECONOMIC LIBERALISM AND BRAZILIAN EDUCATION: WHO CONTROLS THE PRODUCTION OF SCIENTIFIC KNOWLEDGE?

作　　者：Maria de Lourdes Pinto Almeida

出　　处：Roteiro. 2015 ;40:117-134.

出版社：Unoesc

文章 ID：184674496

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3.GESTION DE LA ESCUELA Y LA EDUCACIÓN EN LATINOAMERICA: ANÁLISIS DE LA REALIDAD POLÍTICA

作　　者：Cesar Geronimo Tello ;Maria de Lourdes Pinto Almeida

出　　处：Roteiro. 2015 ;40(1):7-10.

出版社：Unoesc

文章 ID：184674525

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4.POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: TENDÊNCIAS CURRICULARES NA FORMAÇÃO DO UNIVERSITÁRIO/ A VISÃO DOS EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNOESC – CAMPUS DE CAPINZAL

作　　者：Maria de Lourdes Pinto Almeida ;Joana Marchesan

出　　处：Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2016 ;.

出版社：Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão

文章 ID：185446597

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5.POLITICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES : IMPACTO DAS PROPOSTAS CURRICULARES NOS CURSOS DE PEDAGOGIA DA UNOESC CAPINZAL E CAMPOS NOVOS, NA VISÃO DOS DOCENTES.

作　　者：Maria de Lourdes Pinto Almeida ;João Tomaz dos Santos Neto

出　　处：Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2016 ;.

出版社：Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão

文章 ID：185446598

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6.MAPEAMENTO DOS GRUPOS DE PESQUISA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: SIMILITUDES, TENDÊNCIAS E AUSÊNCIAS NA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO

作　　者：Maria de Lourdes Pinto Almeida ;Fernando Rodrigo Igna

出　　处：Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2016 ;.

出版社：Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão

文章 ID：185446863

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7.INVESTIGAÇÃO E CONHECIMENTO CIENTÍFICO EM POLÍTICAS EDUCACIONAIS: um olhar a partir dos métodos histórico dialético e da análise de discurso

作　　者：Marcio Giusti Trevisol ;Altair Alberto Fávero ;Maria de Lourdes Pinto Almeida

出　　处：Revista Ensino Interdisciplinar. 2019 ;5(15):545-560.doi:10.21920/recei72019515545560

出版社：Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

文章 ID：249450200

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8.POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: TENDÊNCIAS CURRICULARES NA FORMAÇÃO DO UNIVERSITÁRIO/ A VISÃO DOS DOCENTESDO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNOESC CAMPUS DE SÃO MIGUEL DO OESTE.

作　　者：Maria de Lourdes Pinto Almeida

出　　处：Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2017 ;.

出版社：Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão

文章 ID：201934358

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9.Grupos de investigação em educação superior: por onde anda a produção do conhecimento científico?

作　　者：Maria de Lourdes Pinto Almeida ;Fernando Rodrigo Dall Igna

出　　处：Roteiro. 2018 ;43(1):185-204.

出版社：Unoesc

文章 ID：213288192

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