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2篇

出版年度

2013

2篇

作者

	Maija Aksela	2篇
	Marianne Juntunen	2篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	LUMAT	1篇
	Science Education International	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	自然科学教育与普及	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	新西兰	1篇
	芬兰	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Life-cycle analysis and inquiry-based learning in chemistry teaching

作　　者：Marianne Juntunen ;Maija Aksela

出　　处：Science Education International. 2013 ;24(2).

出版社：International Council of Associations for Science Education (ICASE)

文章 ID：87956734

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2.Sustainable development in chemistry education: Few perspectives and practical ideas to support teaching

作　　者：Marianne Juntunen ;Maija Aksela

出　　处：LUMAT. 2013 ;1(4):329-350.doi:10.31129/lumat.v1i4.1091

出版社：LUMA Centre Finland

文章 ID：249434867

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