首页期刊浏览 2024年11月27日星期三

登录注册

全文

有全文链接

1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Maribeth Clifton	1篇
	Steven D. Taff	1篇

来源期刊

Journal of Occupational Therapy Education

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Maribeth Clifton")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The FOCUUS Model— Facilitating Occupational Performance on Campus: Uplifting Underrepresented Students

作　　者：Maribeth Clifton ;Maribeth Clifton ;Steven D. Taff 等

出　　处：Journal of Occupational Therapy Education. 2021 ;5(3).doi:10.26681/jote.2021.050314

出版社：

文章 ID：1036910958

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有