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2篇

出版年度

	2013	1篇
	2004	1篇

作者

	Marie Drolet	2篇
	Faculté d’éducation	1篇
	Isabelle Arcand	1篇
	Maryse Paquin	1篇
	Université d’Ottawa, Canada	1篇

École de service social

1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	International Education Studies	1篇
	Éducation et francophonie	1篇

学科主题

	教育	1篇
	语言、文字	1篇

语种

	法文	1篇
	英文	1篇

国别/地区

加拿大

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Marie Drolet")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Comportements violents chez l’enfant en Ontario: problématique de la suspension scolaire externe, perception des parents et alternative possible

作　　者：Maryse Paquin ;Faculté d’éducation ;Université d’Ottawa, Canada 等

出　　处：Éducation et francophonie. 2004 ;XXXII(01).

出版社：Erudit

文章 ID：47034488

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2.Positive Development, Sense of Belonging, and Support of Peers among Early Adolescents: Perspectives of Different Actors

作　　者：Marie Drolet ;Isabelle Arcand

出　　处：International Education Studies. 2013 ;6(4):29.doi:10.5539/ies.v6n4p29

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：84075758

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