首页期刊浏览 2025年02月18日星期二

登录注册

全文

	有本地全文	8篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2021	2篇
	2019	1篇
	2018	1篇
	2013	1篇
	2011	1篇

	1993	1篇
	1991	2篇

作者

	Marie Wiberg	6篇
	Else Marie Wiberg Pedersen	3篇
	Niels Henrik Gregersen	2篇
	Rita Geertz	2篇
	Anders Klostergaard Petersen	1篇

	Anna Lind Pantzare	1篇
	Armin W. Geertz	1篇
	Björn Andersson	1篇
	Carsten Bach-Nielsen	1篇
	Erik Christiansen	1篇
	Ittai Gradel	1篇
	Jakob Balling	1篇
	Jens Kristian Lindhart Boll	1篇
	Kenny Bränberg	1篇
	Lena Adolfsson	1篇
	Margit Warburg	1篇
	Mariagiulia Matteucci	1篇
	Mikael Aktor	1篇
	Niels Peter Lemche	1篇
	Nils Arne Pedersen	1篇
	Ole Riis	1篇
	Per-Erik Lyrén	1篇
	Peter B. Andersen	1篇
	Sylvia Benckert	1篇
	Thorkild C. Lyby	1篇
	Tove Tybjerg	1篇
	Valentina Sansivieri	1篇

文章类型

Research Article

5篇

来源期刊

	Religionsvidenskabeligt Tidsskrift	3篇
	Education Inquiry	1篇
	Education Sciences	1篇
	Journal of Statistical Software	1篇
	Nordic Studies in Science Education	1篇

	Practical Assessment, Research and Evaluation	1篇
	Statistica	1篇

学科主题

	宗教	3篇
	教育	3篇
	统计学	2篇
	教育学	1篇

语种

	英文	5篇
	(多语种)	1篇

国别/地区

	美国	2篇
	意大利	1篇
	挪威	1篇
	瑞士	1篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Marie Wiberg")))) )) ) )"

共 9 条记录

排序：全选导出：

1.Anmeldelser

作　　者：Jakob Balling ;Erik Christiansen ;Rita Geertz 等

出　　处：Religionsvidenskabeligt Tidsskrift. 1991 ;(18).

出版社：Aarhus Universitetsforlag

文章 ID：99976345

文章详细全文下载
2.Anmeldelser

作　　者：Peter B. Andersen ;Carsten Bach-Nielsen ;Jens Kristian Lindhart Boll 等

出　　处：Religionsvidenskabeligt Tidsskrift. 1993 ;(23).

出版社：Aarhus Universitetsforlag

文章 ID：99976387

文章详细全文下载
3.Om polemik og apologetik / Mystik / At indkredse begrebet mystik

作　　者：Armin W. Geertz ;Else Marie Wiberg Pedersen ;Mikael Aktor

出　　处：Religionsvidenskabeligt Tidsskrift. 1991 ;(19).

出版社：Aarhus Universitetsforlag

文章 ID：99976714

文章详细全文下载
4.Gapet har minskat: skillnader mellan hög- och lågpresterande flickors och pojkars attityder till biologi, fysik och kemi 1995 och 2007

作　　者：Lena Adolfsson ;Sylvia Benckert ;Marie Wiberg

出　　处：Nordic Studies in Science Education. 2011 ;7(1):3-16.

出版社：Naturfagsenteret i samarbeid med Universitetet i Umeå

文章 ID：100274035

文章详细全文下载
5.The relationship between TIMSS mathematics achievements, grades, and national test scores

作　　者：Marie Wiberg

出　　处：Education Inquiry. 2019 ;10(4):328-343.doi:10.1080/20004508.2019.1579626

出版社：Education Inquiry

文章 ID：247658494

文章详细全文下载
6.A Review of Test Equating Methods with a Special Focus on IRT-Based Approaches

作　　者：Valentina Sansivieri ;Marie Wiberg ;Mariagiulia Matteucci

出　　处：Statistica. 2018 ;77(4):329-352.

出版社：Dep. of Statistical Sciences "Paolo Fortunati", Università di Bologna

文章 ID：213911577

文章详细全文下载
7.Schools, Universities and Large-Scale Assessment Responses to COVID-19: The Swedish Example

作　　者：Marie Wiberg ;Per-Erik Lyrén ;Anna Lind Pantzare

出　　处：Education Sciences. 2021 ;11(4):175.doi:10.3390/educsci11040175

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：260757242

文章详细全文下载
8.Performing the Kernel Method of Test Equating with the Package kequate

作　　者：Björn Andersson ;Kenny Bränberg ;Marie Wiberg

出　　处：Journal of Statistical Software. 2013 ;55(1):1-25.

出版社：University of California, Los Angeles

文章 ID：191599007

文章详细全文下载
9.On the use of different linkage plans with different observed-score equipercentile equating methods

作　　者：Marie Wiberg

出　　处：Practical Assessment, Research and Evaluation. 2021 ;26.

出版社：ERIC: Clearinghouse On Assessment and Evaluation

文章 ID：1037120344

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有