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出版年度

	2016	1篇
	2013	1篇

作者

	Marie-France Côté	2篇
	Amélie Rodrigue	1篇
	Denis Velic	1篇
	Jean-Yves Masson	1篇
	Joris Pauty	1篇

	Julien Mercier	1篇
	Line Laplante	1篇
	Sébastien Fortin	1篇

来源期刊

	Canadian Journal of Education	1篇
	Scientific Reports	1篇

学科主题

	教育	1篇
	自然科学总论	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	英国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Investigation of the DNA damage response to SFOM-0046, a new small-molecule drug inducing DNA double-strand breaks

作　　者：Joris Pauty ;Marie-France Côté ;Amélie Rodrigue 等

出　　处：Scientific Reports. 2016 ;6(1).doi:10.1038/srep23302

出版社：Springer Nature

文章 ID：235857172

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2.L'efficacité d’une intervention orthopédagogique sur le transfert des apprentissages en lecture : étude de trois cas d’élèves en difficulté

作　　者：Marie-France Côté ;Julien Mercier ;Line Laplante

出　　处：Canadian Journal of Education. 2013 ;36(3):72-107.

出版社：Canadian Society for the Study of Education

文章 ID：1037434827

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1

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