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3篇

出版年度

	2012	1篇
	2010	1篇
	2009	1篇

作者

	Marie-Noëlle Lamy	3篇
	Chahrazed Mirza	1篇
	Mark Pegrum	1篇
	Robin Goodfellow	1篇
	The Open University, ROYAUME-UNI	1篇

文章类型

Reviews

1篇

来源期刊

	Design and Technology Education: an International Journal	1篇
	Journal of Language Learning Technologies	1篇
	Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire	1篇

学科主题

	教育	2篇
	语言、文字	1篇

语种

	英文	2篇
	法文	1篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	美国	1篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Marie-Noëlle Lamy")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Learning Cultures in Online Education

作　　者：Robin Goodfellow ;Marie-Noëlle Lamy

出　　处：Design and Technology Education: an International Journal. 2009 ;14(3).

出版社：Design and Technology Education: an International Journal

文章 ID：99929324

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2.Quel est le rôle des environnements audio-graphiques synchrones dans les interactions d’un cours de langue en ligne ?

作　　者：Chahrazed Mirza ;The Open University, ROYAUME-UNI ;Marie-Noëlle Lamy 等

出　　处：Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire. 2010 ;7(01).

出版社：Conférence des recteurs et principaux des universités du Québec [CREPUQ]

文章 ID：47765239

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3.HEGEMONIES IN CALL

作　　者：Marie-Noëlle Lamy ;Mark Pegrum

出　　处：Journal of Language Learning Technologies. 2012 ;16(2):1-3.

出版社：Language Learning & Technology

文章 ID：244324159

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1

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