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3篇

出版年度

	2018	2篇
	2017	1篇

作者

	Mario Giampaolo	3篇
	Alessandra Romano	1篇
	Claudio Melacarne	1篇
	Loretta Fabbri	1篇
	Maria Ranieri	1篇

来源期刊

	Form@re - Open Journal per la formazione in rete	2篇
	Rivista CQIA	1篇

学科主题

	宗教	2篇
	教育学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

意大利

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Apprendere e insegnare le competenze interculturali a scuola: il progetto "I Have Rights"

作　　者：Mario Giampaolo ;Claudio Melacarne

出　　处：Rivista CQIA. 2017 ;22:181-199.

出版社：Università degli studi di Bergamo

文章 ID：249219763

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2.At the beginning was the decree. Towards a shared design process between insiders and outsiders

作　　者：Loretta Fabbri ;Mario Giampaolo ;Alessandra Romano

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2018 ;18(3):94-107.doi:10.13128/formare-24092

出版社：Form@re

文章 ID：230830315

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3.Educators at university. A blended and problem based teaching model for the training course of “socio-pedagogical educator”

作　　者：Maria Ranieri ;Mario Giampaolo

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2018 ;18(3):108-125.doi:10.13128/formare-24223

出版社：Form@re

文章 ID：230830316

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