首页期刊浏览 2024年11月23日星期六

登录注册

全文

	有本地全文	3篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2013	3篇
	2009	1篇

作者

	Marisa Fátima Roman	4篇
	Altair Alberto Fávero	3篇
	Aristeo Santos López	3篇
	Carina Tonieto	1篇
	Enrique Navarrete Sánchez	1篇

Maria del Carmen Farfán García

1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Linhas Críticas	2篇
	Educação. Revista do Centro de Educação	1篇
	Revista Espaço Pedagógico	1篇

学科主题

教育

4篇

语种

葡萄牙语

4篇

国别/地区

巴西

4篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Marisa Fátima Roman")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.A formação de professores reflexivos: a docência como objeto de investigação

作　　者：Altair Alberto Fávero ;Carina Tonieto ;Marisa Fátima Roman

出　　处：Educação. Revista do Centro de Educação. 2013 ;38(2):277-287.

出版社：Universidade Federal de Santa Maria

文章 ID：97821022

文章详细全文下载
2.Profesores reflexivos: reinventar la práctica desde la innovación

作　　者：Altair Alberto Fávero ;Marisa Fátima Roman ;Aristeo Santos López

出　　处：Linhas Críticas. 2013 ;19(38):187-205.

出版社：Critical Lines

文章 ID：110622029

文章详细全文下载
3.Violencia a la diferencia y diferencias en la violencia: educación superior y discapacidad

作　　者：Aristeo Santos López ;Marisa Fátima Roman ;Maria del Carmen Farfán García 等

出　　处：Revista Espaço Pedagógico. 2009 ;16(1).

出版社：Universidade de Passo Fundo

文章 ID：201930979

文章详细全文下载
4.Profesores reflexivos: reinventar la práctica desde la innovación

作　　者：Altair Alberto Fávero ;Marisa Fátima Roman ;Aristeo Santos López

出　　处：Linhas Críticas. 2013 ;19(38):187-205.

出版社：Critical Lines

文章 ID：226455757

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有