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出版年度

	2021	1篇
	2013	2篇
	2005	1篇

作者

	Marisa Michelini	4篇
	Alberto Stefanel	3篇
	Berta Martini	1篇
	Lorenzo Santi	1篇
	Monica Tombolato	1篇

	Sri R. C. Prasad Challapalli	1篇
	Stefano Vercellati	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Je-LKS	2篇
	Education Sciences	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

	文化、科学、教育、体育	2篇
	教育学	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	意大利	2篇
	瑞士	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Building Formal Thinking with Pupils on Magnetic Phenomena in Conceptual Laboratories

作　　者：Sri R. C. Prasad Challapalli ;Sri R. C. Prasad Challapalli ;Marisa Michelini 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;93:946-950.doi:10.1016/j.sbspro.2013.09.308

出版社：Elsevier

文章 ID：1019269627

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2.E-learning in teacher professional development in innovation and formative guidance on modern physics: the case of IDIFO Master’s Programs

作　　者：Marisa Michelini ;Lorenzo Santi ;Alberto Stefanel

出　　处：Je-LKS. 2013 ;9(2):43-75.doi:10.20368/1971-8829/833

出版社：Casalini Libri

文章 ID：203602823

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3.Materiali e strumenti interattivi in rete telematica per la formazione iniziale in ﬁsica degli insegnanti della scuola primaria

作　　者：Marisa Michelini ;Alberto Stefanel

出　　处：Je-LKS. 2005 ;1(2):281-290.doi:10.20368/1971-8829/678

出版社：Casalini Libri

文章 ID：203602872

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4.Prospective Teachers’ Representations on the Concept of Force

作　　者：Berta Martini ;Marisa Michelini ;Alberto Stefanel 等

出　　处：Education Sciences. 2021 ;11(10):614.doi:10.3390/educsci11100614

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：1035751966

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1

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