首页期刊浏览 2024年11月15日星期五

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	Marissa Lehner	1篇
	Thomas Jekel	1篇

来源期刊

GI_FORUM - Journal for Geographic Information Science

1篇

学科主题

地理

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

奥地利

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Marissa Lehner")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Hypothesis-Generation and Innovativeness. A Videography-based Analysis of Lay Hypothesis-Generation in Secondary-School Education

作　　者：Thomas Jekel ;Marissa Lehner

出　　处：GI_FORUM - Journal for Geographic Information Science. 2017 ;1:270-281.doi:10.1553/giscience2017_01_s270

出版社：ÖAW Verlag, Wien

文章 ID：213266083

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有