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出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇

作者

	Maritza Cabrera	2篇
	Aída Mencía-Ripley	1篇
	Carlos B Ruiz-Matuk	1篇
	Cledenin Veras	1篇
	Fernando Córdova-Lepe	1篇

	Juan Pablo Gutiérrez-Jara	1篇
	Katia Vogt-Geisse	1篇
	Laura Virginia Sánchez-Vincitore	1篇
	Sonia Molina	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Revista Caribeña de Investigación Educativa	1篇
	Scientific Reports	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	自然科学总论	1篇

语种

	英文	1篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	多米尼加联邦	1篇
	英国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Efectos de una intervención de alfabetización en las habilidades lectoras del alumnado de primaria: Proyecto USAID LEER

作　　者：Laura Virginia Sánchez-Vincitore ;Aída Mencía-Ripley ;Cledenin Veras 等

出　　处：Revista Caribeña de Investigación Educativa. 2020 ;4(2):78-95.doi:10.32541/recie.2020.v4i2.pp78-95

出版社：Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña

文章 ID：255193490

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2.An SIR-type epidemiological model that integrates social distancing as a dynamic law based on point prevalence and socio-behavioral factors

作　　者：Maritza Cabrera ;Fernando Córdova-Lepe ;Juan Pablo Gutiérrez-Jara 等

出　　处：Scientific Reports. 2021 ;11.doi:10.1038/s41598-021-89492-x

出版社：Springer Nature

文章 ID：1032103793

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1

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