作 者:Virpi Vellonen ;Virpi Vellonen ;Eija Kärnä 等
出 处:Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2012 ;69:1208-1217.doi:10.1016/j.sbspro.2012.12.053
出 版 社:Elsevier
文 章 ID:1019257751
作 者:Eija KÄRNÄ-LIN ;Kaisa PIHLAINEN-BEDNARIK ;Erkki SUTINEN 等
出 处:Informatics in Education. 2007 ;6(1):103-114.
出 版 社:Institute of Mathematics and Informatics
文 章 ID:88286009
作 者:Justus J. Randolph ;Marjo Virnes ;Ilkka Jormanainen 等
出 处:Educational Technology and Society. 2006 ;9(3):195-205.
出 版 社:IFETS - Attn Kinshuck
文 章 ID:46022036
作 者:Justus J. Randolph ;Marjo Virnes ;Ilkka Jormanainen 等
出 处:Educational Technology and Society. 2006 ;9(3):195-205.
出 版 社:IFETS - Attn Kinshuck
文 章 ID:226661293
作 者:Jana Pejoska-Laajola ;Sanna Reponen ;Marjo Virnes 等
出 处:Australasian Journal of Educational Technology. 2017 ;33(6).doi:10.14742/ajet.3622
出 版 社:Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education
文 章 ID:1024183551