首页期刊浏览 2024年12月04日星期三

登录注册

全文

有本地全文

3篇

出版年度

	2018	1篇
	2016	1篇
	2015	1篇

作者

	Claude Müller	3篇
	Mark Alder	3篇
	Maren Lübcke	2篇
	Michael Stahl	2篇
	Maximilian Müller	1篇

Roger Johner

1篇

来源期刊

	Journal of Ziya Gokalp Faculty of Education	2篇
	European Journal of Open, Distance and E-Learning	1篇

学科主题

教育

3篇

语种

	土耳其语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

	土耳其	2篇
	匈牙利	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Mark Alder")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Flexibilisierung von Studiengängen: Lernen im Zwischenraum von formellen und informellen Kontexten

作　　者：Claude Müller ;Michael Stahl ;Maren Lübcke 等

出　　处：Journal of Ziya Gokalp Faculty of Education. 2016 ;.

出版社：Dicle University

文章 ID：185302791

文章详细全文下载
2.Dauerhaft Digital: systematische Entwicklung und Implementation einer E-Learning-Strategie

作　　者：Claude Müller ;Maren Lübcke ;Mark Alder 等

出　　处：Journal of Ziya Gokalp Faculty of Education. 2015 ;.

出版社：Dicle University

文章 ID：185302958

文章详细全文下载
3.Learning Effectiveness and Students’ Perceptions in A Flexible Learning Course

作　　者：Claude Müller ;Michael Stahl ;Mark Alder 等

出　　处：European Journal of Open, Distance and E-Learning. 2018 ;21(2):44-52.doi:10.2478/eurodl-2018-0006

出版社：Walter de Gruyter GmbH

文章 ID：230210820

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有