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2篇

出版年度

	2021	1篇
	2007	1篇

作者

	Mark Coulson	2篇
	Alexander Jones	1篇
	Małgorzata Korko	1篇
	Paul de Mornay Davies	1篇
	Stephen Nunn	1篇

Steve Torrance

1篇

来源期刊

	Acta Psychologica	1篇
	Psychology Learning and Teaching (PLAT Journal)	1篇

学科主题

心理学

1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

英国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Mark Coulson")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Fostering reflective thinking with the Learning Achievement Self- Evaluation Record (LASER)

作　　者：Mark Coulson ;Steve Torrance ;Stephen Nunn

出　　处：Psychology Learning and Teaching (PLAT Journal). 2007 ;6(01).

出版社：Higher Education Academy Psychology Network

文章 ID：47095108

文章详细
2.Types of interference and their resolution in monolingual word production

作　　者：Małgorzata Korko ;Mark Coulson ;Alexander Jones 等

出　　处：Acta Psychologica. 2021 ;214:103251.

出版社：Elsevier

文章 ID：1038303414

文章详细

1

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