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3篇

出版年度

	2019	1篇
	2012	1篇
	2009	1篇

作者

	Mark Hanna	2篇
	Ednilson Bernardes	1篇
	Jacobs, Leah A.	1篇
	Jacqueline K. Eastman	1篇
	Maria Aviles	1篇

Mark, Hanna

1篇

来源期刊

	American Journal of Business Education	1篇
	International Journal for the Scholarship of Teaching & Learning	1篇
	The Journal of Sociology & Social Welfare	1篇

学科主题

	教育	1篇
	社会学	1篇
	贸易经济	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

美国

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Mark Hanna")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Effectively Serving the Needs of Today's Business Student: The Product Life Cycle Approach to Class Organization

作　　者：Jacqueline K. Eastman ;Maria Aviles ;Mark Hanna

出　　处：American Journal of Business Education. 2012 ;5(03).

出版社：Clute Institute for Academic Research

文章 ID：77072384

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2.How Do Management Students Prefer to Learn? Why Should We Care?

作　　者：Ednilson Bernardes ;Mark Hanna

出　　处：International Journal for the Scholarship of Teaching & Learning. 2009 ;03(01).

出版社：Georgia Southern University

文章 ID：46871269

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3.Constructing the Structurally Competent Classroom

作　　者：Jacobs, Leah A. ;Mark, Hanna

出　　处：The Journal of Sociology & Social Welfare. 2019 ;46(4):125-145.

出版社：Western Michigan University

文章 ID：243285356

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