1.A relação entre conteúdo e metodologia no ensino de História: apontamentos para repensar a formação de professores, bacharéis ou profissionais da História

作　　者：Marlene Cainelli

出　　处：Sæculum : Revista de História. 2001 ;6/7.

出版社：Universidade Federal da Paraíba

文章 ID：84278343

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2.Educação Histórica: perspectivas de aprendizagem da história no ensino fundamental

作　　者：Marlene Cainelli

出　　处：Educar em Revista. 2006 ;0(0).

出版社：UFPR

文章 ID：101752090

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3.A ESCRITA DA HISTÓRIA E OS CONTEÚDOS ENSINADOS NA DISCIPLINA DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL

作　　者：Marlene Cainelli

出　　处：Educação e Filosofia. 2012 ;26(51):163-184.

出版社：Edufu – Editora da Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：100658738

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4.Desafios teóricos e epistemológicos na pesquisa em educação histórica

作　　者：Marlene Cainelli ;Maria Auxiliadora Schmidt

出　　处：Antíteses. 2012 ;5(10):509-518.doi:10.5433/1984-3356.2012v5n10p509

出版社：Universidade Estadual de Londrina

文章 ID：100782943

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5.A relação entre conteúdo e metodologia no ensino de História: apontamentos para repensar a formação de professores, bacharéis ou profissionais da História

作　　者：Marlene Cainelli

出　　处：Sæculum – Revista de História. 2000 ;6(0).

出版社：Universidade Federal da Paraíba

文章 ID：100551822

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6.Didática da história e a competência de atribuição de sentido: um estudo a partir da metodologia da educação histórica

作　　者：Marlene Cainelli

出　　处：Educar em Revista. 2019 ;35(74):55-67.doi:10.1590/0104-4060.64400

出版社：UFPR

文章 ID：231648839

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