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	有本地全文	18篇
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出版年度

	2021	2篇
	2020	1篇
	2019	1篇
	2018	1篇
	2017	2篇

	2016	1篇
	2015	2篇
	2013	1篇
	2012	3篇
	2011	1篇
	2010	1篇
	2008	1篇
	2007	1篇
	2006	1篇
	2005	1篇
	2002	1篇

作者

	Marlene Rosa Cainelli	17篇
	Anilton Diogo dos Santos	2篇
	Cainelli, Marlene Rosa	2篇
	Oliveira, Sandra Regina Ferreira de	2篇
	Carina Gomes Forte	1篇

	Gleny Terezinha Duro Guimarães	1篇
	Lidiane Camila Lourençato	1篇
	Magda Madalena P. Tuma	1篇
	Magda Peruzin Tuma	1篇
	Marcia Elisa Tete Ramos	1篇
	Maria Auxiliadora Schmidt	1篇
	Maria de Fátima da Cunha	1篇
	Marina Caetano	1篇
	Marlene Rosa	1篇
	Marlene Rosa de Oliveira Fiorotti	1篇
	Márcia Elisa Teté Ramos	1篇
	Márcia Teté Elisa Ramos	1篇
	Pedro Miralles	1篇
	Raul Antunes	1篇
	Sandra Regina F. Oliveira	1篇
	Sandra Regina Ferreira de Oliveira	1篇
	Sueli de Fátima Dias	1篇
	Tuma, Magda Madalena	1篇
	Tânia Maurício	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Cadernos de História	2篇
	Colloquium Humanarum	2篇
	Diálogos - Revista do Departamento de História e do Programa de Pós-Graduação em História	2篇
	Educar em Revista	2篇
	Perspectiva	2篇

	Antíteses	1篇
	Argumentum (Vitória)	1篇
	Cadernos CEDES	1篇
	Currículo sem Fronteiras	1篇
	Educação em Revista	1篇
	Educação. Revista do Centro de Educação	1篇
	Revista Histedbr On-line	1篇
	Revista História Hoje	1篇
	Revista Iberoamericana de Educacion	1篇
	Revista Portuguesa de Investigação Comportamental e Social	1篇
	Revista Tempos Históricos	1篇

学科主题

	教育	9篇
	医药、卫生	2篇
	南美洲	2篇
	历史、地理	2篇
	欧洲史	2篇

	社会科学总论	2篇
	心理学	1篇
	拉丁美洲	1篇

语种

	葡萄牙语	16篇
	西班牙语	4篇
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国别/地区

	巴西	18篇
	葡萄牙	2篇
	西班牙	1篇

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共 21 条记录

排序：全选导出：

1.A experiência do passado reconhecida no tempo presente: Um estudo sobre o Currículo Básico para a Escola Pública do Paraná – História (1990)

作　　者：Marlene Rosa Cainelli ;Magda Peruzin Tuma

出　　处：Currículo sem Fronteiras. 2012 ;12(03):287-305.

出版社：Currículo sem Fronteiras

文章 ID：83485673

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2.Entre o passado e a história: investigando os conhecimentos históricos de crianças dos anos iniciais em uma escola pública brasileira

作　　者：Oliveira, Sandra Regina Ferreira de ;Cainelli, Marlene Rosa

出　　处：Educação em Revista. 2013 ;29(4):99-118.doi:10.1590/S0102-46982013000400005

出版社：Faculdade de Educação da UFMG

文章 ID：98819841

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3.Entre continuidades e rupturas: uma investigação sobre o ensino e aprendizagem da história na transição do quinto para o sexto ano do Ensino Fundamental

作　　者：Marlene Rosa Cainelli

出　　处：Educar em Revista. 2011 ;0(42).

出版社：UFPR

文章 ID：101752167

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4.A história ensinada na alfabetização de jovens e adultos: os parâmetros curriculares nacionais e o sentido do passado na educação popular

作　　者：Marlene Rosa Cainelli

出　　处：Educar em Revista. 2002 ;0(19).

出版社：UFPR

文章 ID：101752540

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5.O estágio supervisionado como campo de pesquisa: as narrativas escolares sobre o conhecimento histórico

作　　者：Marlene Rosa Cainelli

出　　处：Cadernos de História. 2006 ;14(1).

出版社：Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：100307779

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6.O sentido do passado e da história na memória popular: idéias sobre a história e o passado fora da escola

作　　者：Marlene Rosa Cainelli

出　　处：Perspectiva. 2005 ;23(2):517-537.

出版社：Universidade Federal de Santa Catarina

文章 ID：184723147

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7.Formação de professores de história: o princípio investigativo como fundamento da prática de ensino

作　　者：Marlene Rosa Cainelli ;Márcia Teté Elisa Ramos ;Maria de Fátima da Cunha

出　　处：Perspectiva. 2016 ;34(1):189-204.

出版社：Universidade Federal de Santa Catarina

文章 ID：184724203

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8.Os deslocamentos temporais e a aprendizagem da História nos anos iniciais do ensino fundamental

作　　者：Tuma, Magda Madalena ;Cainelli, Marlene Rosa ;Oliveira, Sandra Regina Ferreira de

出　　处：Cadernos CEDES. 2010 ;30(82):355-367.doi:10.1590/S0101-32622010000300006

出版社：Centro de Estudos de Educacao e Sociedade

文章 ID：98581971

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9.A construção do pensamento histórico em aulas de história no ensino fundamental

作　　者：Marlene Rosa Cainelli

出　　处：Revista Tempos Históricos. 2008 ;12(1):97-109.

出版社：Universidade Estadual do Oeste do Paraná

文章 ID：249455704

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10.A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE TEMPO EM SALA DE AULA: ANÁLISE SOBRE AS EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORES DE HISTÓRIA DA REDE MUNICIPAL E ESTADUAL DE ENSINO DE BRASILÂNDIA/MS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO HISTÓRICA.

作　　者：Anilton Diogo dos Santos ;Marlene Rosa Cainelli

出　　处：Colloquium Humanarum. 2017 ;14(1):07-13.doi:10.5747/ch.2017.v14.n1.h288

出版社：UNOESTE - Universidade do Oeste Paulista

文章 ID：249230240

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