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3篇

出版年度

	2020	1篇
	2019	1篇
	2017	1篇

作者

	Marnilde Silva de Farias	3篇
	Hellen Cris de Almeida Rodrigues	2篇
	Caroline Coelho Cattaneo	1篇
	Emanuella Silveira Vasconcelos	1篇
	João Luiz da Costa Barros	1篇

	João Luiz da Costa Barros	1篇
	Lana Cristina Barbosa de Melo	1篇
	Maristela Bortolon de Matos	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	EntreLetras	1篇
	Práxis Educacional	1篇
	Revista Educação em Debate	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	罗马语族	1篇

语种

葡萄牙语

3篇

国别/地区

巴西

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.PERCEPÇÕES DOCENTES SOBRE PRÁTICAS DE LETRAMENTO LITERÁRIO NOS ANOS INICIAIS EM UMA ESCOLA DO CAMPO

作　　者：Hellen Cris de Almeida Rodrigues ;João Luiz da Costa Barros ;Marnilde Silva de Farias

出　　处：Práxis Educacional. 2019 ;15(33):354-373.doi:10.22481/praxisedu.v15i33.5291

出版社：Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

文章 ID：249232807

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2.A MATRIZ CURRICULAR DE CURSOS DE LICENCIATURA E SUA INTERFACE COM A MODALIDADE EDUCAÇÃO DO CAMPO: ANÁLISE CRÍTICA PARA REFLEXÃO DE UMA REALIDADE CONCRETA

作　　者：Marnilde Silva de Farias ;Lana Cristina Barbosa de Melo ;Caroline Coelho Cattaneo 等

出　　处：Revista Educação em Debate. 2017 ;39(74):19-34.doi:10.24882/eemd.v39i74.390

出版社：Universidade Federal do Ceará

文章 ID：249368867

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3.LETRAMENTO LITERÁRIO E FORMAÇÃO DOCENTE NOS ANOS INICIAIS:

作　　者：Hellen Cris de Almeida Rodrigues ;Emanuella Silveira Vasconcelos ;João Luiz da Costa Barros 等

出　　处：EntreLetras. 2020 ;11(3):217-227.doi:10.20873/uft2179-3948.2020v11n3p217-227

出版社：Universidade Federal do Tocantins

文章 ID：260154624

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