作 者:Marta Lúcia Lopes ;Adriana Lira ;Candido Alberto Gomes
出 处:Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa. 2013 ;6(2):125-136.
出 版 社:Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE)
文 章 ID:179172363