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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2017	1篇

作者

	Martin, Nicole M	2篇
	Battiola, Richard	1篇
	Boujelbane, Lamya	1篇
	Cooper, Jennifer	1篇
	Hawkins, Lisa K.	1篇

	Nichols, Colleen	1篇
	Noor, Aijaz	1篇
	Odeh, Khalil	1篇
	Olet, Susan	1篇
	Rijhwani, Marvi V	1篇

来源期刊

	Journal of Patient-Centered Research and Reviews	1篇
	Teaching/Writing: The Journal of Writing Teacher Education	1篇

学科主题

	教育	1篇
	社会学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Martin, Nicole M")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Preparing Elementary Writing Teachers: An Inquiry-Driven, Field-Based Approach to Instruction

作　　者：Hawkins, Lisa K. ;Hawkins, Lisa K. ;Martin, Nicole M 等

出　　处：Teaching/Writing: The Journal of Writing Teacher Education. 2019 ;6(1):8.

出版社：Western Michigan University

文章 ID：227483093

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2.Positive Impact on Patient Satisfaction and Caregiver Identification Using Team Facecards: A Quality Improvement Study

作　　者：Martin, Nicole M ;Odeh, Khalil ;Boujelbane, Lamya 等

出　　处：Journal of Patient-Centered Research and Reviews. 2017 ;4(4):263.

出版社：Aurora Health Care

文章 ID：202810845

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