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2篇

出版年度

	2014	1篇
	2012	1篇

作者

Martin, Peter Clyde

2篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Current Issues in Education	1篇
	Electronic Journal for Inclusive Education	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Martin, Peter Clyde")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Stumped by Student Needs: Factors in Developing Effective Teacher Collaboration

作　　者：Martin, Peter Clyde

出　　处：Electronic Journal for Inclusive Education. 2014 ;3(2):4.

出版社：Wright State University

文章 ID：94632280

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2.Misuse of High-Stakes Test Scores for Evaluative Purposes: Neglecting the Reality of Schools and Students

作　　者：Martin, Peter Clyde

出　　处：Current Issues in Education. 2012 ;15(3).

出版社：Arizona State University

文章 ID：100440270

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